Sobre ACG
La Academia para la Ciudadanía Global (AGC) está reimaginando el futuro de lo que es posible en la educación pública. Como escuela pública autónoma sin fines de lucro, ubicada en el lado suroeste urbano de Chicago, hemos construido una “escuela del futuro” que es pionera en un nivel incomparable de sostenibilidad y con un entorno de aprendizaje completamente nuevo basado en la maravilla por el aprendizaje.
Con la misión de desarrollar líderes conscientes que tomen medidas ahora y en el futuro para impactar positivamente a sus comunidades y al mundo exterior, nuestro enfoque innovador y holístico tiene como objetivo fomentar el cambio sistémico e inspirar la forma en que la sociedad educa a las generaciones futuras mediante la incubación, la evaluación y la difusión de nuestras mejores prácticas al mundo.
Enlaces Rápidos
Misión
Our mission is to empower all students to positively impact their communities and the world beyond.
Visión
Nuestra visión es iniciar un movimiento para crear un mundo mejor. Transformaremos nuestros sistemas educativos siendo una incubadora de innovación.
Nuestra historia
La organización sin fines de lucro de la Academia para la Ciudadanía Global se fundó en 2005 con el ambicioso sueño de reinventar el futuro del aprendizaje. Tras dos intentos fallidos en 2005 y 2006 para persuadir a la Junta de Educación de Chicago para que permitiera a un grupo de jóvenes idealistas abrir una escuela pública experimental dentro de una antigua fábrica de herramientas dentales, AGC recibió la aprobación en 2007 y abrió sus puertas en 2008 a 88 estudiantes de kínder y primer grado.En 2009, AGC se trasladó a once manzanas de distancia, a una antigua fábrica de barriles, y posteriormente creció año tras año hasta llegar a atender a aproximadamente 500 estudiantes de kínder a octavo grado. Nunca dejamos de soñar, e incluso desde nuestros inicios, dedicábamos nuestras noches y fines de semana a idear y crear una visión para traducir nuestro innovador enfoque pedagógico en un entorno físico de aprendizaje renovado.
Nuestras ambiciones continuaron expandiéndose con los años, a medida que las familias y las comunidades aportaban sus esperanzas y sueños sobre cómo podemos reinventar el papel y el propósito de las escuelas. Juntos, nuestras ideas y entusiasmo colectivos culminaron en el diseño de un campus de seis acres y la "escuela del futuro". Casi dos décadas después, en otoño de 2023, abrimos nuestras puertas al centro Cultivate Collective y dimos la bienvenida a nuestros primeros estudiantes de educación infantil.
Cultivate Collective es ahora un modelo nacional de revitalización comunitaria integral que une educación, bienestar, sostenibilidad y vitalidad económica para crear un futuro resiliente, equitativo y vibrante para todos. El sitio de demostración de seis acres de Cultivate ahora alberga la escuela pública AGC K-8 de la Academia para la Ciudadanía Global, un centro Head Start para la primera infancia, un centro de salud comunitario, una granja urbana de tres acres, un mercado local de alimentos frescos, seis cocinas docentes y una variedad de programas y servicios de bienestar comunitario.
Nuestra fundadora
Sarah Elizabeth Ippel es una innovadora social, defensora de la sostenibilidad y líder cívica reconocida internacionalmente, dedicada a cultivar comunidades prósperas. A los 23 años, acudió en bicicleta a la Junta de Educación de Chicago para presentar una visión audaz para la educación pública y fundó la organización sin fines de lucro que se convertiría en la Academia para la Ciudadanía Global (AGC), una escuela pública pionera de kínder a octavo grado en la zona suroeste de Chicago, con escasos recursos. AGC, que atiende a un 96% de estudiantes pertenecientes a minorías, se basa en la educación ambiental, el bienestar holístico, la alfabetización bilingüe y la equidad social.
Desde su lanzamiento, AGC se ha convertido en un modelo y laboratorio de aprendizaje reconocido mundialmente, capacitando a más de 10,000 educadores e impactando a más de cinco millones de estudiantes en todo el mundo. Como emprendedora residente en Emerson Collective de Laurene Powell Jobs, Sarah Elizabeth fue coautora de Reimagine Education y ahora está construyendo un instituto para expandir el modelo basado en la evidencia de AGC.
También es la fundadora y directora ejecutiva de Cultivate Collective, una organización sin fines de lucro que lidera un campus comunitario de seis acres y 85 millones de dólares, construido en un antiguo terreno de viviendas públicas. Diseñado como un prototipo nacional de desarrollo resiliente al clima, el sitio incluye una escuela de energía neta positiva, un centro de primera infancia, una clínica de salud, un mercado de alimentos frescos, comedores escolares, espacios comunitarios y una granja urbana. AGC es la escuela primaria y secundaria más grande del mundo en obtener la Certificación Phius de Energía Neta Cero, estableciendo un nuevo estándar global en educación sostenible.
Graduada de la Universidad de Cambridge (MPhil a los 21 años), Sarah Elizabeth también completó estudios ejecutivos en Gestión de Organizaciones sin Fines de Lucro en la Escuela de Negocios de Harvard. Ha viajado a más de 100 países en seis continentes para estudiar educación global y prácticas de sostenibilidad, lo que ha moldeado su enfoque hacia soluciones escalables en estos campos. Su liderazgo incluye servicios pasados y actuales en organizaciones como el Hospital Northwestern Memorial, el Instituto de Arte de Chicago, las Cumbres Educativas de Partners in Health, la Asociación de las Naciones Unidas, Conservación Internacional y el Grupo de Trabajo del Plan de Acción Ambiental de las Escuelas Públicas de Chicago.
Ha sido galardonada por Forbes, Crain's y la administración Obama, nombrada una de las 20 Pioneras Internacionales en Educación por Monocle y recibió el Premio Esmeralda 2023 al Logro Individual de la Alianza Verde de Illinois. Es una conferenciante muy solicitada y comparte perspectivas sobre sostenibilidad, reforma educativa y transformación impulsada por la equidad. Cuando no viaja buscando generar impacto, disfruta de la agricultura urbana, la apicultura, el diseño basado en la naturaleza y la creación de espacios que reconectan a las personas con su lugar, su propósito y entre sí.
Contact: sarahelizabeth@agcchicago.org
Las raíces de ACG
La Academia de la Ciudadanía Global ofrece un programa educativo relevante, atractivo y desafiante para todos los niños, independientemente de las diferencias de aprendizaje. Cada niño es responsable de lograr estándares académicos rigurosos a través de nuestro enfoque de Bachillerato Internacional y Lenguaje Dual. Nuestro modelo basado en la investigación brinda a los estudiantes la oportunidad de participar en un aprendizaje experiencial, centrado en la naturaleza y el aprender haciendo.
Los estudiantes adquieren una mentalidad ambiental e internacional al aprender cómo sus decisiones impactan a su comunidad y, en última instancia, al mundo. ACG pone énfasis en el crecimiento total del niño al tener en cuenta las necesidades sociales, físicas, lingüísticas, emocionales y culturales además del desarrollo académico. Como comunidad, los estudiantes, los educadores, las familias y los maestros trabajan en colaboración para garantizar que el entorno de aprendizaje respalde altos logros y cultive la alegría de aprender. ACG respeta y abraza la curiosidad innata de los niños, los sistemas naturales del mundo y la responsabilidad de realizar cambios positivos.
Valoramos
The Whole Child
Modelamos excelencia académica
Desarrollamos indagadores
Cultivamos la conciencia internacional
Fomentamos la gestión ambiental
Facilitamos la colaboración en nuestra comunidad
El mensaje de las directoras
Estimados estudiantes, familias y miembros de la comunidad de ACG,
ACG se enorgullece de tener un modelo de liderazgo compartido con nosotras —Berenice Salas y Saskia Rombouts— como co-directoras que lideran el equipo educativo. Este modelo se basa en la creencia de que una cultura de liderazgo compartido con una filosofía y visión compartidas fomenta un sentido de interconexión y, por lo tanto, el sentido de propiedad y compromiso entre todos los miembros de la comunidad. Desde 2010, nos sentimos honradas de ser parte de un equipo que, a diario, realmente capacita a los estudiantes para que prosperen y que verdaderamente impacta positivamente nuestro sistema educativo, nuestras comunidades y el planeta a través de la innovación.
Nuestra filosofía educativa se basa en la creencia de que cómo aprende un niño es tan importante como lo que aprende. Creemos que los niños deben participar activamente en su viaje educativo, ya que son miembros valorados y apoyados de nuestra comunidad. Esta es su escuela. Si caminas por nuestra escuela no verás aulas tradicionales, sino áreas de aprendizaje compartidas. El modelo de aldea de ACG se inspira en las culturas antiguas y enfatiza un enfoque educativo holístico impulsado por la comunidad. Este modelo tiene como objetivo cultivar una educación integral que fomenta no sólo el conocimiento académico sino también la metacognición, el bienestar socioemocional, la inteligencia emocional y un profundo aprecio por el bienestar colectivo de la comunidad.
También son fundamentales para nuestra filosofía la creencia en el bilingüismo y la alfabetización bilingüe para todos, el pensamiento crítico a través de un marco riguroso del IB, el aprendizaje basado en lugares (¡en interiores y exteriores!), la enseñanza centrada en la justicia y una enseñanza verdaderamente integral para el niño, centrándose no sólo en las necesidades académicas, sino también nutricionales y de salud de nuestros estudiantes. Nos gusta decir que somos una comunidad escolar centrada en el ser humano. Además, facilitamos el desarrollo de un amor y respeto por la naturaleza que, en última instancia, empoderará e inspirará a los estudiantes a cuidar su comunidad y sus recursos naturales, y abogar por un planeta más verde. ¡Para eso, pasamos mucho tiempo al aire libre explorando y aprendiendo!
Estamos agradecidas y verdaderamente honradas de ser parte de nuestra comunidad ACG.
Paz y salud,
Berenice Salas & Saskia Rombouts
Ms. Rombouts
(Ella)
Directora de los grados PreK-3
Ms. Salas
(Ella)
Directora de los grados 4-8
El consejo estudiantil de ACG
El Consejo Estudiantil de AGC es un grupo de estudiantes elegido por los estudiantes que representan los programas del PEP (Grados K-5) y del PAI (Grados 6-8). Este grupo creativo planifica y dirige eventos de espíritu escolar durante todo el año escolar con la ayuda de los coordinadores del IB. Trabajan para mantener y crear tradiciones de ACG con el aporte de sus electores para garantizar la elección, la voz y la propiedad de los estudiantes a la hora de guíar la planificación de los eventos escolares. En el pasado, el grupo ayudó a planificar semanas de espíritu espiritual, un espectáculo de talentos, desafíos para fomentar la lectura y algunas actividades de recaudación de fondos benéficas. ¡Estos estudiantes también representan a ACG durante eventos comunitarios o visitas guiadas para compartir su orgullo y conocimientos escolares con los demás!
El equipo verde de ACG
El Equipo Verde de AGC es un grupo de estudiantes nominados por sus maestros para liderar la escuela en iniciativas de sostenibilidad. El Equipo Verde está formado por estudiantes representativos de los grados K-8. El Equipo Verde identifica y completa proyectos de sostenibilidad en la escuela, como por ejemplo auditorías de desechos, reciclaje y compostaje comunitario y esfuerzos para mejorar la conservación de energía. El grupo también planea una multitud de eventos para la celebración del Mes de la Tierra en toda la escuela
